La creatività non va in vacanza
L’attività è rivolta a ragazze e ragazzi dai 10 anni in su che vogliano affacciarsi al mondo della robotica e domotica amatoriale attraverso la programmazione di Arduino. Sono previsti 2 corsi con incontri settimanali (martedì o mercoledì), dalle 17 alle 19:
MARTEDI’
23, 30 GIUGNO
7, 14, 21, 28 LUGLIO
4, 25 AGOSTO
1, 8, 15 SETTEMBRE
MERCOLEDI’
24 GIUGNO
1, 8, 15, 22, 29 LUGLIO
5, 26 AGOSTO
2, 9, 16 SETTEMBRE
POSTI LIMITATI: è necessario prenotarsi, salvo disponibilà, entro il 10 giugno. Le attività si svolgeranno presso la sede dell’associazione in via S. Pellico 17 a Barletta. La partecipazione è gratuita per i soci dell’associazione. All’atto dell’iscrizione andrà versata la quota associativa di 30 euro.
Finalità
Con questo progetto si vuole contribuire a creazione e/o rafforzamento della consapevolezza delle proprie capacità sia intellettive che attitudinali.
Saranno realizzati, esemplificati e demitizzati alcuni fenomeni della domotica e della robotica che si incontrano nella vita di tutti giorni con una prototipazione alla portata di tutti.
I contenuti
- I microcontrollori
- giochi di luce
- Pulse-Width Modulation (PWM)
- gestione di dispositivi elettronici con
- pulsanti,
- tastiera,
- telecomando,
- telefonino,
- comandi vocali
- misura di distanza con impulsi sonori e di luce
- motori a corrente continua
- servomotori
- Adafruit Motor Shield ed i movimenti
- auto robotizzata
Gli strumenti
- un microcontrollore, il cervello delle applicazioni, che non richiede conoscenze di informatica.
- tavolozza sperimentale
- computer
- telecomando
- semplici dispositivi elettronici, quali, per citarne alcuni:
- LED,
- misuratori di distanza a raggi infrarossi o laser,
- pulsanti,
- motorini elettrici a corrente continua
- servomotori
- …
tutti in forma miniaturizzata e alimentati dai una bassa tensione dai 3 ai 5V, in genere prelevata dal computer.
Articolazione
Il progetto, realizzato in 11 incontri della durata di 120 minuti ciascuno, ed in gruppi di non più di 8 partecipanti, prevede vari aspetti in un primo momento separati, per poi intersecarsi nella progettazione e realizzazione di una “macchina” robottizzata; il tutto in modalità interattiva con e fra i presenti:
- definizione dell’obiettivo
- strategia risolutiva in linguaggio naturale
- passaggio dal linguaggio naturale a quello a blocchi con l’aiuto di simulatori online
- analisi dei codici generati
- superamento della programmazione a blocchi mediante la creazione di semplice codice
In sintesi:
- ispirazione,
- ideazione,
- realizzazione.
