{"id":175,"date":"2022-02-14T17:37:58","date_gmt":"2022-02-14T17:37:58","guid":{"rendered":"http:\/\/imported-119"},"modified":"2022-02-14T17:37:58","modified_gmt":"2022-02-14T17:37:58","slug":"centro-diurno","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/130.110.14.181\/index.php\/2022\/02\/14\/centro-diurno\/","title":{"rendered":"Centro diurno"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #0000ff; font-size: large;\"><b>CENTRO DIURNO <\/b><\/span><\/p>\n<p>L&#8217;A.I.A.S. di Barletta promuove, durante l&#8217;anno, varie iniziative a favore della socializzazione ed integrazione dei disabili.<\/p>\n<p>Nel <b>Centro Diurno<\/b> si svolge giornalmente il <b>Corso O.T. &#8220;<i>Terapia Occupazionale<\/i>&#8221; <\/b><\/p>\n<p><b><span style=\"color: #0000ff;\">Obiettivi:<\/span><\/b><\/p>\n<p>Fornire un adeguato sostegno ai disabili maggiorenni non pi\u00f9 assistiti dalle strutture territoriali preposte e facilitare il raggiungimento di un certo grado di autonomia sociale ed economica; al di l\u00e0 della natura e della causa dell&#8217;handicap.<\/p>\n<p><b><span style=\"color: #0000ff;\">Organizzazione:<\/span><\/b><\/p>\n<p>Il corso \u00e8 frequentato tutti i giorni (domenica esclusa) da 20 ragazzi che vengono prelevati da casa e accompagnati nel Centro A.l.A.S. per mezzo di due pulmini nelle ore antimeridiane dalle 08,00 alle 14,00 e nelle ore pomeridiane dalle 18,00 alle 21,00.<\/p>\n<p>I ragazzi sono seguiti da 3 insegnanti in possesso di abilitazione professionale specifico per il loro<br \/> handicap, regolannente assunte con contratto Nazionale di lavoro: un Musicoterapeuta, due lnsegnanti di psico-motricit\u00e0, un Maestro di Ceramica e due unit\u00e0 di Personale Ausiliario.<\/p>\n<p><b><span style=\"color: #0000ff;\">Attivit\u00e0 svolte:<\/span><\/b><\/p>\n<p>Le attivit\u00e0, finalizzate al conseguimento di capacit\u00e0 professionali nel settore artigianale, sono organizzate in due momenti distinti:<\/p>\n<p> &#8211; <i>PEDAGOGICO<\/i> <br \/> &#8211; LUDICO-TERAPEUTICO.<\/p>\n<p><b>1)<\/b> Quello <b>pedagogico<\/b>, attraverso alcune tecniche elementari di insegnamento della scrittura e della lettura, si propone di sviluppare l&#8217;interesse del corsista e di rinforzare, dove possibile, le basi &#8220;scolastiche&#8221; gi\u00e0 possedute.<\/p>\n<p>Inoltre, attraverso degli oggetti che fanno parte della vita quotidiana, si cerca di suscitare la curiosit\u00e0 e quindi l&#8217;interesse al loro uso, stimolare la risoluzione di piccoli problemi (<i>problem solving<\/i>) e di tentare una graduale appropriazione &#8220;della gestione delle cose&#8221; che porti il disabile ad una parziale o totale autonomia.<\/p>\n<p>Questo tipo di autonomia, viene incentivata attraverso:<br \/> &#8211; attivit\u00e0 manuale\/espressiva: collage, disegno, manipolazione del das, carta crespa, pittura, lavoretti in polistirolo; <br \/> &#8211; attivit\u00e0 professionali quali: cestineria in vimini, tessitura su telai, ceramica.<\/p>\n<p><b>2) <\/b>Il secondo momento riabilitativo \u00e8 quello &#8220;<b>terapeutico<\/b>&#8220;. <br \/> Esso si compone di diversi approcci tra i quali:<br \/> &#8211; la Musico-terapia, <br \/> &#8211; la Psicomotricit\u00e0, <br \/> &#8211; l&#8217;Animazione teatrale (che diventa un momento di confronto del gruppo e nel gruppo) e di quant&#8217;altro ritenuto utile e di possibile attuazione.<\/p>\n<p>Attraverso la Musicoterapia, si cerca di sviluppare il senso del ritmo, del fluire delle<br \/> cose, della bellezza e dell&#8217;armonia che diventa armonia del proprio essere (sia fisico che psichico).<\/p>\n<p>L&#8217;area di Psicomotricit\u00e0 ha richiesto una trattazione personalizzata e dettagliata, per questo si \u00e8 provveduto a studiare un programma funzionale alla situazione attuale del nostro Centro.<\/p>\n<p>L&#8217;approccio terapeutico &#8211; didattico abbraccia pi\u00f9 aree del nostro lavoro quotidiano, come la musica, l&#8217;animazione, la ginnastica, ecc., per questo va considerato &#8220;multidisciplinare&#8221;.<\/p>\n<p>Inoltre i corsisti nel mese di Luglio trascorrono una piccola vacanza al mare presso il Lido BELLA VENEZIA (Litoranea di Ponente) di Barletta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CENTRO DIURNO L&#8217;A.I.A.S. di Barletta promuove, durante l&#8217;anno, varie iniziative a favore della socializzazione ed integrazione dei disabili. 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